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Auteur Kesha Pradhan
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Supporting migrants through joint, goal-directed projects : a contextual action theory intervention / Richard A. Young in L' Orientation Scolaire et Professionnelle, vol.49, n°3 (juillet-août-septembre 2020)
[article]
in L' Orientation Scolaire et Professionnelle > vol.49, n°3 (juillet-août-septembre 2020) . - p.505-523
Titre : Supporting migrants through joint, goal-directed projects : a contextual action theory intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard A. Young, Auteur ; José F. Domene, Auteur ; Mindy Ming-Jung Chiang, Auteur ; Kesha Pradhan, Auteur ; Rosalynn Record-Lemon, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.505-523 Langues : Anglais Mots-clés : Migrants Conseil Projets communs Intégration sociale Action orientée vers un but Jeunes adultes Résumé : Soutenir les migrants par le biais de projets communs orientés vers des objectifs : une intervention de la théorie de l'action contextuelle". Cet article fournit la description d'une intervention de soutien psychologique qui peut être utile aux personnes migrantes. L'intervention s'appuie sur la théorie de l'action contextuelle et repose sur l'identification et le soutien de projets communs, orientés vers des objectifs, auxquels les migrants participent avec d'autres personnes. [article] Supporting migrants through joint, goal-directed projects : a contextual action theory intervention [texte imprimé] / Richard A. Young, Auteur ; José F. Domene, Auteur ; Mindy Ming-Jung Chiang, Auteur ; Kesha Pradhan, Auteur ; Rosalynn Record-Lemon, Auteur . - 2020 . - p.505-523.
Langues : Anglais
in L' Orientation Scolaire et Professionnelle > vol.49, n°3 (juillet-août-septembre 2020) . - p.505-523
Mots-clés : Migrants Conseil Projets communs Intégration sociale Action orientée vers un but Jeunes adultes Résumé : Soutenir les migrants par le biais de projets communs orientés vers des objectifs : une intervention de la théorie de l'action contextuelle". Cet article fournit la description d'une intervention de soutien psychologique qui peut être utile aux personnes migrantes. L'intervention s'appuie sur la théorie de l'action contextuelle et repose sur l'identification et le soutien de projets communs, orientés vers des objectifs, auxquels les migrants participent avec d'autres personnes. Exemplaires
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