A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les catégories... |
Détail de l'auteur
Auteur Vanessa Rémery
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la rechercheConfigurations dialogiques et développement de l'expérience en accompagnement VAE / Vanessa Rémery in L' Orientation Scolaire et Professionnelle, vol.50, n°1 (janvier - février- mars 2021)
in L' Orientation Scolaire et Professionnelle > vol.50, n°1 (janvier - février- mars 2021) . - p.39 -68
Titre : Configurations dialogiques et développement de l'expérience en accompagnement VAE Type de document : texte imprimé Auteurs : Vanessa Rémery, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.39 -68 Langues : Français Mots-clés : VAE Expérience Dialogue Accompagnateur Résumé : Cet article vise à restituer les résultats d'une étude conduite sur les pratiques d'accompagnement en validation des acquis de l'expérience - VAE - dans une perspective d'analyse des activités discursives et interactionnelles et à proposer des pistes de formation en direction des accompagnateurs. Pour décrire les modalités de mise au travail de l'expérience des candidats, une analyse des dialogues et de la dynamique des rapports de rôle et de place est proposée. A partir de la mise en évidence de la double complexité dialogique et relationnelle des entretiens VAE, l'article présente des configurations dialogiques instrumentées par les auteurs au cours de leurs échanges, et l'usage qui pourrait en être termes de formation pour les accompagnateurs en VAE. [article] Configurations dialogiques et développement de l'expérience en accompagnement VAE [texte imprimé] / Vanessa Rémery, Auteur . - 2021 . - p.39 -68.
Langues : Français
in L' Orientation Scolaire et Professionnelle > vol.50, n°1 (janvier - février- mars 2021) . - p.39 -68
Mots-clés : VAE Expérience Dialogue Accompagnateur Résumé : Cet article vise à restituer les résultats d'une étude conduite sur les pratiques d'accompagnement en validation des acquis de l'expérience - VAE - dans une perspective d'analyse des activités discursives et interactionnelles et à proposer des pistes de formation en direction des accompagnateurs. Pour décrire les modalités de mise au travail de l'expérience des candidats, une analyse des dialogues et de la dynamique des rapports de rôle et de place est proposée. A partir de la mise en évidence de la double complexité dialogique et relationnelle des entretiens VAE, l'article présente des configurations dialogiques instrumentées par les auteurs au cours de leurs échanges, et l'usage qui pourrait en être termes de formation pour les accompagnateurs en VAE. Exemplaires
Code-barres Localisation Section Disponibilité Situation 1121 CIO Clermont-Ferrand Bibliothèque du CIO Exclu du prêt
in L' Orientation Scolaire et Professionnelle > vol.50, n°1 (janvier - février- mars 2021) . - p.3 - 12
Titre : Introduction. L'expérience dans les pratiques d'accompagnement et de conseil des adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Vanessa Rémery, Auteur ; Jonas Masdonati, Auteur ; Patrick Mayen, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.3 - 12 Langues : Français [article] Introduction. L'expérience dans les pratiques d'accompagnement et de conseil des adultes [texte imprimé] / Vanessa Rémery, Auteur ; Jonas Masdonati, Auteur ; Patrick Mayen, Auteur . - 2021 . - p.3 - 12.
Langues : Français
in L' Orientation Scolaire et Professionnelle > vol.50, n°1 (janvier - février- mars 2021) . - p.3 - 12Exemplaires
Code-barres Localisation Section Disponibilité Situation 1121 CIO Clermont-Ferrand Bibliothèque du CIO Exclu du prêt vol.50, n°1 - janvier - février- mars 2021 - L'orientation scolaire et professionnelle vol n°1 L'expérience dans les pratiques d'accompagnement et de conseil des adultes (Bulletin de L' Orientation Scolaire et Professionnelle) / Vanessa Rémery
Titre : vol.50, n°1 - janvier - février- mars 2021 - L'orientation scolaire et professionnelle vol n°1 L'expérience dans les pratiques d'accompagnement et de conseil des adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Vanessa Rémery, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jonas Masdonati, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patrick Mayen, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2021 Langues : Français [n° ou bulletin] vol.50, n°1 - janvier - février- mars 2021 - L'orientation scolaire et professionnelle vol n°1 L'expérience dans les pratiques d'accompagnement et de conseil des adultes [texte imprimé] / Vanessa Rémery, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jonas Masdonati, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patrick Mayen, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2021.
Langues : FrançaisContient
- Introduction. L'expérience dans les pratiques d'accompagnement et de conseil des adultes / Vanessa Rémery in L' Orientation Scolaire et Professionnelle, vol.50, n°1 (janvier - février- mars 2021)
- Faire l'expérience d'une démarche d'analyse de pratique autogérée : le pari de la confiance / Marie-Hélène Doublet in L' Orientation Scolaire et Professionnelle, vol.50, n°1 (janvier - février- mars 2021)
- Configurations dialogiques et développement de l'expérience en accompagnement VAE / Vanessa Rémery in L' Orientation Scolaire et Professionnelle, vol.50, n°1 (janvier - février- mars 2021)
- Dénouements possibles de l'expérience d'impasse : pistes de compréhension et perspectives développementales / Deli Salini in L' Orientation Scolaire et Professionnelle, vol.50, n°1 (janvier - février- mars 2021)
- L'accompagnement comme expérience de l'expérience accompagnée / Solveig Grimault in L' Orientation Scolaire et Professionnelle, vol.50, n°1 (janvier - février- mars 2021)
- Expérience et conduite d'entretiens d'accompagnement au sein d'une formation d'ingénieur par apprentissage / Yann Serreau in L' Orientation Scolaire et Professionnelle, vol.50, n°1 (janvier - février- mars 2021)
Exemplaires
Code-barres Localisation Section Disponibilité Situation 1121 CIO Clermont-Ferrand Bibliothèque du CIO Exclu du prêt
