De l'orientation au projet de l'élève / Jacky Charpentier

Public ISBD Titre : De l'orientation au projet de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacky Charpentier, Auteur ; Bernard Collin (1950-), Auteur ; Edith Scheurer, Auteur ; Robert Ballion, Préfacier, etc. Editeur : Paris : CNDP Année de publication : 1993 Autre Editeur : Paris : Hachette Collection : Ressources formation. Enjeux du système éducatif Importance : 1 vol. (124 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-00328-7 Langues : Français Mots-clés : Projet éducatif Projet chez l'adolescent Orientation scolaire -- France Enseignement -- Méthode des projets Index. décimale : 600 Orientation scolaire et professionnelle Note de contenu : Bibliogr. p. 119-120. Notes bibliogr. De l'orientation au projet de l'élève [texte imprimé] / Jacky Charpentier, Auteur ; Bernard Collin (1950-), Auteur ; Edith Scheurer, Auteur ; Robert Ballion, Préfacier, etc. . - Paris (29, rue d'Ulm, 75230) : CNDP : Paris (79, boulevard Saint-Germain, 75006) : Hachette, 1993 . - 1 vol. (124 p.) ; 19 cm. - (Ressources formation. Enjeux du système éducatif) . ISBN : 978-2-240-00328-7 Langues : Français Mots-clés : Projet éducatif Projet chez l'adolescent Orientation scolaire -- France Enseignement -- Méthode des projets Index. décimale : 600 Orientation scolaire et professionnelle Note de contenu : Bibliogr. p. 119-120. Notes bibliogr.

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1335	CIO Clermont-Ferrand	Bibliothèque du CIO	Exclu du prêt	600 CHA

Le projet personnel de l'élève / Richard Etienne

Public ISBD Titre : Le projet personnel de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Etienne, Auteur ; Anne Baldy, Auteur ; René Baldy, Auteur ; P. Benedetto, Auteur ; Jean-Pierre Boutinet (1943-....), Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1992 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles approches Importance : 1 vol. (207 p.) Présentation : ill., tabl. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019153-4 Langues : Français Catégories : Bibliothèque Cio Clermont Centre Mots-clés : Orientation scolaire Élèves -- Psychologie Enseignement -- Méthode des projets Index. décimale : 600 Orientation scolaire et professionnelle Note de contenu : Bibliogr. p. 199-205. Index Le projet personnel de l'élève [texte imprimé] / Richard Etienne, Auteur ; Anne Baldy, Auteur ; René Baldy, Auteur ; P. Benedetto, Auteur ; Jean-Pierre Boutinet (1943-....), Préfacier, etc. . - Paris (79, boulevard Saint-Germain, 75006) : Hachette, 1992 . - 1 vol. (207 p.) : ill., tabl. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles approches) . ISBN : 978-2-01-019153-4 Langues : Français Catégories : Bibliothèque Cio Clermont Centre Mots-clés : Orientation scolaire Élèves -- Psychologie Enseignement -- Méthode des projets Index. décimale : 600 Orientation scolaire et professionnelle Note de contenu : Bibliogr. p. 199-205. Index

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1253	CIO Clermont-Ferrand	Bibliothèque du CIO	Exclu du prêt	600 ETI

Former des enfants lecteurs. Un enjeu fondamental pour une pédagogie de la réussite / Groupe - lecture d'Ecouen

Public ISBD Titre : Former des enfants lecteurs. Un enjeu fondamental pour une pédagogie de la réussite : cycle GS/CP/CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe - lecture d'Ecouen, Auteur ; Josette Jolibert, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1984 Collection : Pédagogie pratique à l'école Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm Langues : Français Catégories : Bibliothèque Cio Clermont Centre Mots-clés : Lecture -- Étude et enseignement (primaire) -- Guides pratiques et mémentos  Goût de la lecture  Enfants -- Livres et lecture Index. décimale : 323 Matières Résumé : Cet ouvrage s'appuie sur les hypothèses théoriques les plus récentes concernant la construction par les enfants eux-mêmes de leur savoir-lire : - vie coopérative et pédagogie de projets, - lire d'emblée, "pour de bon", de vrais textes, - lire ce n'est pas déchiffrer mais c'est chercher un sens, questionner directement de l'écrit, à partir d'une attente liée à un besoin/plaisir. Il se veut un ouvrage de travail immédiatement utilisable par tous les instituteurs prêts à transformer leurs pratiques, mais qui hésitent à se lancer parce qu'ils "ne voient pas concrètement ce que çà peut donner". On trouve ici une présentation analysée, claire et stimulante, de pratiques multiples concernant : - la vie et l'organisation des groupes-classes, - des situations de lecture authentiques, - des démarches de questionnement de textes les plus divers, - des aides à l'apprentissage et des activités de systématisation, - des modalités d'évaluation. Note de contenu : Bibliogr. p. 126-127 Former des enfants lecteurs. Un enjeu fondamental pour une pédagogie de la réussite : cycle GS/CP/CE1 [texte imprimé] / Groupe - lecture d'Ecouen, Auteur ; Josette Jolibert, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (79, boulevard Saint-Germain, 75006) : Hachette, 1984 . - 1 vol. (127 p.) : ill. ; 23 cm. - (Pédagogie pratique à l'école) . Langues : Français Catégories : Bibliothèque Cio Clermont Centre Mots-clés : Lecture -- Étude et enseignement (primaire) -- Guides pratiques et mémentos  Goût de la lecture  Enfants -- Livres et lecture Index. décimale : 323 Matières Résumé : Cet ouvrage s'appuie sur les hypothèses théoriques les plus récentes concernant la construction par les enfants eux-mêmes de leur savoir-lire : - vie coopérative et pédagogie de projets, - lire d'emblée, "pour de bon", de vrais textes, - lire ce n'est pas déchiffrer mais c'est chercher un sens, questionner directement de l'écrit, à partir d'une attente liée à un besoin/plaisir. Il se veut un ouvrage de travail immédiatement utilisable par tous les instituteurs prêts à transformer leurs pratiques, mais qui hésitent à se lancer parce qu'ils "ne voient pas concrètement ce que çà peut donner". On trouve ici une présentation analysée, claire et stimulante, de pratiques multiples concernant : - la vie et l'organisation des groupes-classes, - des situations de lecture authentiques, - des démarches de questionnement de textes les plus divers, - des aides à l'apprentissage et des activités de systématisation, - des modalités d'évaluation. Note de contenu : Bibliogr. p. 126-127

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1015	CIO Clermont-Ferrand	Bibliothèque du CIO	Exclu du prêt	323 GRO

La logique du social / Raymond Boudon

Public ISBD Titre : La logique du social : Introduction à l'analyse sociologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Boudon (1934-2013), Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1979 Collection : Pluriel Importance : 1 vol. (333p.) Présentation : tabl.,graph. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-009802-4 Langues : Français Catégories : Bibliothèque Cio Clermont Centre Mots-clés : Sociologie Changement social Sociologie -- Recherche Individualisme méthodologique Index. décimale : 002 Sociologie - Sciences sociales Résumé : L'homme (en société)est libre, pourtant il est dans les fers (de l'action collective). Raymond Boudon renouvelle à sa manière le paradoxe de J.J. Rousseau en développant une analyse sociologique dont les sujets sont à la fois libres et conscients de leurs actes individuels et inconscients des effets collectifs que provoque leur agrégation. Cette idée fondamentale qu'il a déjà brillamment illustrée dans d'autres ouvrages, l'auteur la reprend ici dans la perspective d'une introduction à l'analyse sociologique. C'est un livre important qui permet à l'auteur de faire la théorie de sa pratique tout en la rattachant aux grands sociologues du passé (Tocqueville, Marx, Durkheim, Max Weber...) et de battre en brèche le sociologisme et ses diverses variantes. (4ème de couverture) Note de contenu : Index La logique du social : Introduction à l'analyse sociologique [texte imprimé] / Raymond Boudon (1934-2013), Auteur . - Paris (79, boulevard Saint-Germain, 75006) : Hachette, 1979 . - 1 vol. (333p.) : tabl.,graph. ; 18 cm. - (Pluriel) . ISBN : 978-2-01-009802-4 Langues : Français Catégories : Bibliothèque Cio Clermont Centre Mots-clés : Sociologie Changement social Sociologie -- Recherche Individualisme méthodologique Index. décimale : 002 Sociologie - Sciences sociales Résumé : L'homme (en société)est libre, pourtant il est dans les fers (de l'action collective). Raymond Boudon renouvelle à sa manière le paradoxe de J.J. Rousseau en développant une analyse sociologique dont les sujets sont à la fois libres et conscients de leurs actes individuels et inconscients des effets collectifs que provoque leur agrégation. Cette idée fondamentale qu'il a déjà brillamment illustrée dans d'autres ouvrages, l'auteur la reprend ici dans la perspective d'une introduction à l'analyse sociologique. C'est un livre important qui permet à l'auteur de faire la théorie de sa pratique tout en la rattachant aux grands sociologues du passé (Tocqueville, Marx, Durkheim, Max Weber...) et de battre en brèche le sociologisme et ses diverses variantes. (4ème de couverture) Note de contenu : Index

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1199	CIO Clermont-Ferrand	Bibliothèque du CIO	Exclu du prêt	002 BOU

Aider les élèves à apprendre / Gérard de Vecchi

Public ISBD Titre : Aider les élèves à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1992 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles approches Importance : 1 vol. (221 p.) Présentation : tabl. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019155-8 Langues : Français Catégories : Bibliothèque Cio Clermont Centre Mots-clés : Psychologie cognitive Psychologie de l'apprentissage Pédagogie Index. décimale : 215 Apprentissage -Habitudes Note de contenu : Notes bibliogr. Aider les élèves à apprendre [texte imprimé] / Gérard de Vecchi, Auteur . - Paris (79, boulevard Saint-Germain, 75006) : Hachette, 1992 . - 1 vol. (221 p.) : tabl. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles approches) . ISBN : 978-2-01-019155-8 Langues : Français Catégories : Bibliothèque Cio Clermont Centre Mots-clés : Psychologie cognitive Psychologie de l'apprentissage Pédagogie Index. décimale : 215 Apprentissage -Habitudes Note de contenu : Notes bibliogr.

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Code-barres	Localisation	Section	Disponibilité
Situation
1243	CIO Clermont-Ferrand	Bibliothèque du CIO	Exclu du prêt	215 VEC

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