| Titre : | Pédagogie et psychologie des groupes : colloque organisé par l' Association pour la recherche et l'intervention psycho-sociologiques [les 2-5 mai 1962 à Paris] | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | J.P. Brugidoux ; et al ; Maurice Debesse (1903-1998), Préfacier, etc. | | Editeur : | Paris : Editions de l'Epi | | Année de publication : | 1964 | | Importance : | 269 p. | | Format : | 19 cm | | Langues : | Français | | Mots-clés : | Groupes, Dynamique des Psychologie de l'éducation Psychologie sociale | | Index. décimale : | 304 Pédagogie expérimentale | | Résumé : | Cet ouvrage rassemble une série d'articles,d'expériences et de témoignages présentés à l'occasion du colloque organisé au mois de mai 1963 par "l'Association pour la Recherche et l'Intervention Psycho-sociologiques" (ARIP). Tous présentent, sous des formes diverses, une conception éducative propre à instaurer des nouvelles relations entre le maître et l'élève.
En effet, c'est à l'école que s'établissent les premières relations d'ordre social et c'est elle qui en donne les premiers modèles. Ainsi toute modification apportée dans ces relations par le biais de l'attitude pédagogique peut conduire à une modification des structures sociales importante pour l'avenir.
Tels sont quelques-uns des problèmes abordés dans ce livre qui, rédigé par des professeurs et des psychologues, ne s'adresse pas seulement au spécialiste mais à tous ceux pour qui les problèmes de la cité s'enracinent à cette profondeur des rapports humains (4ème de couverture). |
Pédagogie et psychologie des groupes : colloque organisé par l' Association pour la recherche et l'intervention psycho-sociologiques [les 2-5 mai 1962 à Paris] [texte imprimé] / J.P. Brugidoux ; et al ; Maurice Debesse (1903-1998), Préfacier, etc. . - Paris (10, rue Mayet) : Editions de l'Epi, 1964 . - 269 p. ; 19 cm. Langues : Français | Mots-clés : | Groupes, Dynamique des Psychologie de l'éducation Psychologie sociale | | Index. décimale : | 304 Pédagogie expérimentale | | Résumé : | Cet ouvrage rassemble une série d'articles,d'expériences et de témoignages présentés à l'occasion du colloque organisé au mois de mai 1963 par "l'Association pour la Recherche et l'Intervention Psycho-sociologiques" (ARIP). Tous présentent, sous des formes diverses, une conception éducative propre à instaurer des nouvelles relations entre le maître et l'élève.
En effet, c'est à l'école que s'établissent les premières relations d'ordre social et c'est elle qui en donne les premiers modèles. Ainsi toute modification apportée dans ces relations par le biais de l'attitude pédagogique peut conduire à une modification des structures sociales importante pour l'avenir.
Tels sont quelques-uns des problèmes abordés dans ce livre qui, rédigé par des professeurs et des psychologues, ne s'adresse pas seulement au spécialiste mais à tous ceux pour qui les problèmes de la cité s'enracinent à cette profondeur des rapports humains (4ème de couverture). |
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