| Titre : | Sociologie de l'école : pour une analyse de l'établissement scolaire | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Alain Beaudot, Editeur scientifique ; Annette Gonnin-Lafond, Editeur scientifique ; Danielle Zay, Editeur scientifique | | Editeur : | Paris : Dunod | | Année de publication : | 1981 | | Collection : | Sciences de l'éducation | | Importance : | 165p. | | Format : | 21cm | | Langues : | Français | | Catégories : | Bibliothèque Cio Clermont Centre
| | Mots-clés : | Écoles -- Sociologie
Sociologie de l'éducation | | Index. décimale : | 317 Éducation dans différents pays (sauf la France) | | Résumé : | Si l'étude du système éducatif a fait l'objet de nombreuses publications, rares sont les ouvrages qui proposent aux lecteurs une analyse des établissements scolaires considérés comme des organisations à part entière, comme les éléments clés de cette institution complexe qu'est l’École.
Alain Beaudot rassemble ici huit contributions en provenance de pays où les structures de l'enseignement varient considérablement. Mais que ce soit aux U.S.A., en Pologne, en Angleterre, au Québec ou en France, la réflexion sur la réforme de l'éducation passe par l'étude de ce micro-système qu'est l'école, le lycée ou le collège.
(4ème de couverture) | | Note de contenu : | Recueil de textes extraits pour la plupart de diverses revues
Notes bibliogr. |
Sociologie de l'école : pour une analyse de l'établissement scolaire [texte imprimé] / Alain Beaudot, Editeur scientifique ; Annette Gonnin-Lafond, Editeur scientifique ; Danielle Zay, Editeur scientifique . - Paris : Dunod, 1981 . - 165p. ; 21cm. - ( Sciences de l'éducation) . Langues : Français | Catégories : | Bibliothèque Cio Clermont Centre
| | Mots-clés : | Écoles -- Sociologie
Sociologie de l'éducation | | Index. décimale : | 317 Éducation dans différents pays (sauf la France) | | Résumé : | Si l'étude du système éducatif a fait l'objet de nombreuses publications, rares sont les ouvrages qui proposent aux lecteurs une analyse des établissements scolaires considérés comme des organisations à part entière, comme les éléments clés de cette institution complexe qu'est l’École.
Alain Beaudot rassemble ici huit contributions en provenance de pays où les structures de l'enseignement varient considérablement. Mais que ce soit aux U.S.A., en Pologne, en Angleterre, au Québec ou en France, la réflexion sur la réforme de l'éducation passe par l'étude de ce micro-système qu'est l'école, le lycée ou le collège.
(4ème de couverture) | | Note de contenu : | Recueil de textes extraits pour la plupart de diverses revues
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