A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les catégories... |
Détail de l'indexation
230 : Psychologie différentielle
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 230
Affiner la rechercheLes Applications de la psychologie génétique et de la psychologie différentielle au cours du cycle d'observation / Maurice Reuchlin
Titre : Les Applications de la psychologie génétique et de la psychologie différentielle au cours du cycle d'observation Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Reuchlin (1920-2015), Auteur ; Institut national d'étude du travail et d'orientation professionnelle, Editeur scientifique Editeur : Paris : Conservatoire National des arts et métiers Année de publication : 1960 Importance : 45 p. Format : 25 cm Note générale : Texte issu des journées d'études des conseillers d'orientation scolaire et professionnelle, tenues en novembre 1960 Langues : Français Catégories : Bibliothèque Cio Clermont Centre Mots-clés : Enseignement secondaire -- Premier cycle -- Cycle d'observation -- France
Orientation scolaire
Enfants -- Psychologie
Psychologie, Applications
Orientation professionnelleIndex. décimale : 230 Psychologie différentielle Note de contenu : Bibliogr. Les Applications de la psychologie génétique et de la psychologie différentielle au cours du cycle d'observation [texte imprimé] / Maurice Reuchlin (1920-2015), Auteur ; Institut national d'étude du travail et d'orientation professionnelle, Editeur scientifique . - Paris : Conservatoire National des arts et métiers, 1960 . - 45 p. ; 25 cm.
Texte issu des journées d'études des conseillers d'orientation scolaire et professionnelle, tenues en novembre 1960
Langues : Français
Catégories : Bibliothèque Cio Clermont Centre Mots-clés : Enseignement secondaire -- Premier cycle -- Cycle d'observation -- France
Orientation scolaire
Enfants -- Psychologie
Psychologie, Applications
Orientation professionnelleIndex. décimale : 230 Psychologie différentielle Note de contenu : Bibliogr. Exemplaires
Code-barres Localisation Section Disponibilité Situation 914 CIO Clermont-Ferrand Bibliothèque du CIO Exclu du prêt 230 REU
Titre : Classe sociale, milieu familial, intelligence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Lautrey (1941 -), Auteur ; Maurice Reuchlin (1920-2015), Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e edition Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1984 Collection : Croissance de l'enfant. Genèse de l'homme num. 7 Importance : 283 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-13-03856-x Langues : Français Catégories : Bibliothèque Cio Clermont Centre Mots-clés : Intelligence chez l'enfant -- Aspect social Cognition chez l'enfant -- Aspect social Éducation familiale -- Aspect social Index. décimale : 230 Psychologie différentielle Résumé : Par quels mécanismes le milieu familial influence-t-il le développement intellectuel de l'enfant ?
Pour tenter de répondre à cette question, Jacques Lautrey tire ses hypothèses de la théorie de Piaget sur le développement de l'intelligence. Cette option le conduit à mettre l'accent sur le rôle des formes d'organisation du milieu familial : les règles de comportement, les habitudes, les valeurs s'articulent pour former un véritable système éducatif, qui structure la vie quotidienne de la famille et en rend les événements plus ou moins prévisibles pour l'enfant.
Ces aspects du milieu familial sont cernés à l'aide d'interviews, de questionnaires, et l'analyse des réponses des parents permet de dégager plusieurs formes de système éducatif familial, dont les effets sur le développement intellectuel de l'enfant sont étudiés.
Les différentes formes de système éducatif familial n'ont, par ailleurs, pas la même fréquence dans les différentes classes sociales, et l'auteur analyse les mécanismes par lesquels les conditions de vie de la cellule familiale et les conditions de travail des parents influencent les formes d'organisation du milieu familial.
Cette étude débouche sur une interprétation d'ensemble des relations entre classe sociale, système éducatif familial et développement intellectuel de l'enfant.
(4ème de couverture)Note de contenu : Bibliogr. p. 275-283 Classe sociale, milieu familial, intelligence [texte imprimé] / Jacques Lautrey (1941 -), Auteur ; Maurice Reuchlin (1920-2015), Préfacier, etc. . - 2e edition . - Paris : Presses universitaires de France, 1984 . - 283 p. : ill. ; 22 cm. - (Croissance de l'enfant. Genèse de l'homme; 7) .
ISSN : 2-13-03856-x
Langues : Français
Catégories : Bibliothèque Cio Clermont Centre Mots-clés : Intelligence chez l'enfant -- Aspect social Cognition chez l'enfant -- Aspect social Éducation familiale -- Aspect social Index. décimale : 230 Psychologie différentielle Résumé : Par quels mécanismes le milieu familial influence-t-il le développement intellectuel de l'enfant ?
Pour tenter de répondre à cette question, Jacques Lautrey tire ses hypothèses de la théorie de Piaget sur le développement de l'intelligence. Cette option le conduit à mettre l'accent sur le rôle des formes d'organisation du milieu familial : les règles de comportement, les habitudes, les valeurs s'articulent pour former un véritable système éducatif, qui structure la vie quotidienne de la famille et en rend les événements plus ou moins prévisibles pour l'enfant.
Ces aspects du milieu familial sont cernés à l'aide d'interviews, de questionnaires, et l'analyse des réponses des parents permet de dégager plusieurs formes de système éducatif familial, dont les effets sur le développement intellectuel de l'enfant sont étudiés.
Les différentes formes de système éducatif familial n'ont, par ailleurs, pas la même fréquence dans les différentes classes sociales, et l'auteur analyse les mécanismes par lesquels les conditions de vie de la cellule familiale et les conditions de travail des parents influencent les formes d'organisation du milieu familial.
Cette étude débouche sur une interprétation d'ensemble des relations entre classe sociale, système éducatif familial et développement intellectuel de l'enfant.
(4ème de couverture)Note de contenu : Bibliogr. p. 275-283 Exemplaires
Code-barres Localisation Section Disponibilité Situation 1060 CIO Clermont-Ferrand Bibliothèque du CIO Exclu du prêt 230 LAU
Titre : Psychologie des déficiences intellectuelles avec considération particulière de la débilité des élèves des écoles de perfectionnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Adolf Busemann ; Georges Rustin, Traducteur ; Maurice Debesse (1903-1998), Préfacier, etc. Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1966 Collection : Bibliothèque scientifique internationale. Sciences humaines,section psychologie Importance : X-777p. Présentation : ill. Format : 23 cm Langues : Français Mots-clés : Déficience intellectuelle
Test d'intelligence
Handicapés mentauxIndex. décimale : 230 Psychologie différentielle Note de contenu : Bibliogr.p.733-757 Psychologie des déficiences intellectuelles avec considération particulière de la débilité des élèves des écoles de perfectionnement [texte imprimé] / Adolf Busemann ; Georges Rustin, Traducteur ; Maurice Debesse (1903-1998), Préfacier, etc. . - Paris : Presses universitaires de France, 1966 . - X-777p. : ill. ; 23 cm. - (Bibliothèque scientifique internationale. Sciences humaines,section psychologie) .
Langues : Français
Mots-clés : Déficience intellectuelle
Test d'intelligence
Handicapés mentauxIndex. décimale : 230 Psychologie différentielle Note de contenu : Bibliogr.p.733-757 Exemplaires
Code-barres Localisation Section Disponibilité Situation 614 CIO Clermont-Ferrand Bibliothèque du CIO Exclu du prêt
Titre : La Psychologie différentielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Reuchlin (1920-2015), Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1969 Collection : Le psychologue num. 39 Importance : 236 p. Présentation : graph. Format : 18 cm Langues : Français Catégories : Bibliothèque Cio Clermont Centre Mots-clés : Psychologie Différentielle Index. décimale : 230 Psychologie différentielle La Psychologie différentielle [texte imprimé] / Maurice Reuchlin (1920-2015), Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1969 . - 236 p. : graph. ; 18 cm. - (Le psychologue; 39) .
Langues : Français
Catégories : Bibliothèque Cio Clermont Centre Mots-clés : Psychologie Différentielle Index. décimale : 230 Psychologie différentielle Exemplaires
Code-barres Localisation Section Disponibilité Situation 757 CIO Clermont-Ferrand Bibliothèque du CIO Exclu du prêt 230 REU
Titre : Psychologie différentielle et théorie opératoire de l'intelligence Type de document : texte imprimé Auteurs : François Longeot, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1969 Collection : Sciences du comportement num. 10 Importance : 1 vol. ([IV-] 191 p.) Présentation : tabl. Format : 21 cm Langues : Français Catégories : Bibliothèque Cio Clermont Centre Mots-clés : Psychologie différentielle Index. décimale : 230 Psychologie différentielle Note de contenu : Bibliogr. p. 187-189 Psychologie différentielle et théorie opératoire de l'intelligence [texte imprimé] / François Longeot, Auteur . - Paris : Dunod, 1969 . - 1 vol. ([IV-] 191 p.) : tabl. ; 21 cm. - (Sciences du comportement; 10) .
Langues : Français
Catégories : Bibliothèque Cio Clermont Centre Mots-clés : Psychologie différentielle Index. décimale : 230 Psychologie différentielle Note de contenu : Bibliogr. p. 187-189 Exemplaires
Code-barres Localisation Section Disponibilité Situation 725 CIO Clermont-Ferrand Bibliothèque du CIO Exclu du prêt 230 LON
Permalink
