Titre : | De l'université à l'emploi : rapport au Premier ministre, au ministre de l'Emploi, de la cohésion sociale et du logement, au ministre de l'Éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, au ministre délégué à l'Emploi, au travail et à l'insertion professionnelle des jeunes, au ministre délégué à l'Enseignement supérieur et à la recherche | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Patrick Hetzel (1964-), Auteur ; France . Commission du débat national Université-Emploi, Auteur | Editeur : | Paris : La Documentation française | Année de publication : | 2006 | Collection : | Collection des rapports officiels, ISSN 0981-3764 | Importance : | 1 vol. (112 p.) | Présentation : | tabl., graph. | Format : | 24 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-11-006379-3 | Langues : | Français | Catégories : | Bibliothèque Cio Clermont Centre
| Mots-clés : | Enseignement supérieur -- Finalités -- France -- 21e-siècle Éducation et emploi -- France -- 21e-siècle Universités -- Évaluation -- France -- 21e-siècle Jeunesse -- Travail -- France -- 21e-siècle | Index. décimale : | 324.3 Enseignement supérieur | Résumé : | Les universités, depuis 30 ans, ont fait des efforts considérables pour faire face à la massification - 1,4 millions d'étudiants aujourd'hui - et ont, dans le même temps, développé de nombreuses formations qui favorisent l'insertion professionnelle des étudiants. Elles sont un lieu de savoir et d'excellence où se développent la recherche et la production de connaissances qui font de la France une nation respectée au sein du concert des nations. Toutefois, les taux d'échec dans certaines filières et l'existence de formation aux effectifs importants, mais offrant très peu de débouchés, constituent un gâchis humain et fragilisent l'ensemble de notre système d'enseignement supérieur. Les propositions de la commission du débat national Université-Emploi visent à réduire drastiquement les taux d'échec en redéfinissant les procédures d'orientation pré- et post-bac et à améliorer la dimension professionnelle des formations universitaires par le rapprochement durable de l'université et du marché de l'emploi.
(4ème de couverture) | Note de contenu : | Bibliogr. p. 99-102 |
De l'université à l'emploi : rapport au Premier ministre, au ministre de l'Emploi, de la cohésion sociale et du logement, au ministre de l'Éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, au ministre délégué à l'Emploi, au travail et à l'insertion professionnelle des jeunes, au ministre délégué à l'Enseignement supérieur et à la recherche [texte imprimé] / Patrick Hetzel (1964-), Auteur ; France . Commission du débat national Université-Emploi, Auteur . - Paris : La Documentation française, 2006 . - 1 vol. (112 p.) : tabl., graph. ; 24 cm. - ( Collection des rapports officiels, ISSN 0981-3764) . ISBN : 978-2-11-006379-3 Langues : Français Catégories : | Bibliothèque Cio Clermont Centre
| Mots-clés : | Enseignement supérieur -- Finalités -- France -- 21e-siècle Éducation et emploi -- France -- 21e-siècle Universités -- Évaluation -- France -- 21e-siècle Jeunesse -- Travail -- France -- 21e-siècle | Index. décimale : | 324.3 Enseignement supérieur | Résumé : | Les universités, depuis 30 ans, ont fait des efforts considérables pour faire face à la massification - 1,4 millions d'étudiants aujourd'hui - et ont, dans le même temps, développé de nombreuses formations qui favorisent l'insertion professionnelle des étudiants. Elles sont un lieu de savoir et d'excellence où se développent la recherche et la production de connaissances qui font de la France une nation respectée au sein du concert des nations. Toutefois, les taux d'échec dans certaines filières et l'existence de formation aux effectifs importants, mais offrant très peu de débouchés, constituent un gâchis humain et fragilisent l'ensemble de notre système d'enseignement supérieur. Les propositions de la commission du débat national Université-Emploi visent à réduire drastiquement les taux d'échec en redéfinissant les procédures d'orientation pré- et post-bac et à améliorer la dimension professionnelle des formations universitaires par le rapprochement durable de l'université et du marché de l'emploi.
(4ème de couverture) | Note de contenu : | Bibliogr. p. 99-102 |
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