Titre : | L'intelligence de l'enfant | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Martine Fournier (1945-), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Roger Lécuyer (1944-), Directeur de publication, rédacteur en chef | Editeur : | Auxerre : Sciences humaines éditions | Année de publication : | 2009 | Collection : | La petite bibliothèque des sciences humaines | Importance : | 1 vol. (255 p.) | Présentation : | ill. | Format : | 19 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-912601-89-6 | Langues : | Français | Catégories : | Bibliothèque Cio Clermont Centre
| Mots-clés : | Intelligence chez l'enfant -- Actes de congrès | Index. décimale : | 213 Intelligence (résolution de problèmes) | Résumé : | L'intelligence chez l'enfant, comment çà marche ? Que nous apprennent les recherches récentes sur les nourrissons, sur le langage, sur la créativité ? En quoi les neurosciences, les études sur le cerveau et sa plasticité, la génétique nous permettent-elles de mieux comprendre le développement de l'intelligence ?
L'intelligence est-elle innée ou acquise ? Qu'est-ce qu'un enfant "surdoué" ? Que sait-on de l'autisme ? Pourquoi l'usage du QI reste-t-il si fréquent ? Quel est le rôle de la famille, de l'école, de la société et de la culture dans la genèse de l'intelligence ?
La génétique, les neurosciences comme la psychologie du développement soulignent aujourd'hui les interactions étroites entre biologie et culture.
Ce livre, rassemblant les contributions des meilleurs spécialistes - psychologues, sociologues, linguistes, cognitivistes...-répond de manière claire, argumentée et ouverte aux questions majeures concernant l'intelligence.
(4ème de couverture) | Note de contenu : | Textes issus du colloque international qui s'est tenu en octobre 2005 à Paris à l'initiative de Fédération française des psychologues et de psychologie
Bibliogr. p. 250-251. Glossaire. Index |
L'intelligence de l'enfant [texte imprimé] / Martine Fournier (1945-), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Roger Lécuyer (1944-), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Auxerre (38, rue Rantheaume, 89004) : Sciences humaines éditions, 2009 . - 1 vol. (255 p.) : ill. ; 19 cm. - ( La petite bibliothèque des sciences humaines) . ISBN : 978-2-912601-89-6 Langues : Français Catégories : | Bibliothèque Cio Clermont Centre
| Mots-clés : | Intelligence chez l'enfant -- Actes de congrès | Index. décimale : | 213 Intelligence (résolution de problèmes) | Résumé : | L'intelligence chez l'enfant, comment çà marche ? Que nous apprennent les recherches récentes sur les nourrissons, sur le langage, sur la créativité ? En quoi les neurosciences, les études sur le cerveau et sa plasticité, la génétique nous permettent-elles de mieux comprendre le développement de l'intelligence ?
L'intelligence est-elle innée ou acquise ? Qu'est-ce qu'un enfant "surdoué" ? Que sait-on de l'autisme ? Pourquoi l'usage du QI reste-t-il si fréquent ? Quel est le rôle de la famille, de l'école, de la société et de la culture dans la genèse de l'intelligence ?
La génétique, les neurosciences comme la psychologie du développement soulignent aujourd'hui les interactions étroites entre biologie et culture.
Ce livre, rassemblant les contributions des meilleurs spécialistes - psychologues, sociologues, linguistes, cognitivistes...-répond de manière claire, argumentée et ouverte aux questions majeures concernant l'intelligence.
(4ème de couverture) | Note de contenu : | Textes issus du colloque international qui s'est tenu en octobre 2005 à Paris à l'initiative de Fédération française des psychologues et de psychologie
Bibliogr. p. 250-251. Glossaire. Index |
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